Ce valoare mai are doctoratul? Nu-mi pierd vremea cumva?

De trei luni de zile, am inceput programul doctoral in SUA. E un timp prielnic pentru a revizui acest parcurs.

  • Ce am invatat?
  • Cum este diferit un program doctoral fata de master sau licenta ori educatia autodidacta (includ si participarea la evenimente educationale)?
  • Este rentabila investitia financiara?
  • Care sunt cele mai mari provocari?
  • Ce urmeaza?

Azi voi schita un raspuns pentru prima intrebare urmand ca in viitoare postari sa raspund si celorlalte.

Ce am invatat?

In primul rand am aflat cum arata un program doctoral si am ajuns la o intelegere profunda a importantei acestor studii. Pe scurt si in cifre:

  • 30 de cursuri de specialitate, fiecare focalizate in sociologie aplicate in directia specializarilor mele (antreprenoriat, management, dezvoltarea talentelor, comunicare)
  • Fiecare curs are ca livrabile in medie 4 articole. 4 x 30 = 120 de articole
  • Un articol are in medie la bibliografia sa 20 de carti de temelie si cel putin 5 -10 articole academice recente , plus cercetari originale acolo unde este cazul.
  • Pana la terminarea programului asadar voi citi / parcurge o medie de 3000 de carti si 750 de articole academice.
  • Fiecare articol are in medie 10 pagini, asta insemnand 1200 de pagini scrise conform cerintelor academice.
  • Vor avea loc doua calatorii pentru studii si cercetare, prima la Oxford University in Marea Britanie iar a doua in Washington D.C. la “Library of Congress” (cea mai mare biblioteca din lume)
  • Dupa finalizarea cursurilor sau in paralel, urmeaza conturarea problemei si formularea intrebarilor care necesita un raspuns in vederea cercetarii finale pentru teza de doctorat. Aceasta lucrare este rezultatul eforturilor de intelegere si cercetare a studentului.
  • In medie, o teza de doctorat are 300-500 pagini. Totusi am rasfoit si teze de doctorat de 2000 de pagini.

La momentul in care redactez aceasta postare, sunt in procesul de finalizare a primelor 5 cursuri. Articolul s-ar lungi nefiresc de mult daca as insirui toate lucrurile invatate pana acum.

Valoarea primita in acest timp este greu de cuantificat, in momentul de fata. Interactiunea cu profesorii, cu sistemul educational si metodele folosite mi-au aratat ca am foarte multe de invatat in orice domeniu pretind ca am oarecare habar.

Sunt impresionat de dedicarea profesorilor si expun un mic exemplu: am primit feedback pentru un articol , feedback ce se intindea pe 5 pagini pline cu idei, sugestii si felicitari. Cred ca i-a luat profesorului cel putin o ora redactarea si cercetarea in vedrea unui feedback atat de complex.

M-am intrebat apoi de ce nu am mai intalnit aceasta metoda, de ce profesorii in general dau numai note si atat, fara un feedback aferent si atat de necesar!?

Este o provocare pentru profesori dar este aur curat pentru studenti. Doar feedbackul respectiv mi-a raspuns multor intrebari si mi-a dat o directie mai clara in subiectul de studiu.

In momentul de fata, imi traiesc visul, un vis ce pana nu de mult l-am crezut imposibil de-a dreptul. Corigent la mate, multe medii de 5 si 6, fara ambitii si considerand scoala o pierdere de vreme …

Pe tine ce te motiveaza; te mai motiveaza ceva? Tu cum iti planifici dezvoltarea prin educatie? As vrea asa de mult sa vad oameni dornici sa se educe, sa o faca corect, nu influentati de toti educatorii comerciali ce se perinda pe Facebook de dimineata pana seara avand idei superficiale si strategii ce palesc.

Ce-ar fi sa iei o foaie de hartie si sa iti revizuiesti onest progresul de pana acum, sa gasesti ce anume ar trebui sa faci in perioada urmatoare pentru a merge pe calea cea buna, pentru a reveni pe calea cea buna sau pentru a ramane ferm pe calea cea buna.

Educatia adevarata de transforma nu te incurajeaza sa te conformezi turmei. Si pentru subiectul acesta “Conformare vs Transformare”am inceput sa scrijelesc cateva randuri. Poate va fi de folos.

Intelepciune in tot ce intreprinzi!

Advertisements